Licença médica de saúde mental para estudantes: em que consistem?

Dada a alta incidência de estresse e ansiedade entre crianças e adolescentes, estados, como Nova York, oferecerão dias de licença de saúde mental para estudantes. Este marco representa um pequeno avanço, mas de grande significado, no cuidado do bem-estar psicológico dos mais novos.
Licença médica de saúde mental para estudantes: em que consistem?

Última atualização: 24 julho, 2022

É apenas um projeto de lei, mas está na mesa e é uma questão importante na opinião pública. Os Estados Unidos procuram estabelecer licenças médicas de saúde mental para estudantes. O objetivo é oferecer dias de descanso para crianças e adolescentes quando se sentem especialmente saturados, estressados ou estejam lidando com algum outro problema psicoemocional.

Há muitas escolas que procuram dar a tudo relacionado à saúde mental a prioridade que merece. De fato, depois de um contexto de pandemia em que muitos dos problemas nesta área que já existiam se intensificaram. Há um aumento notável de depressão, distúrbios alimentares e ansiedade entre os jovens.

Também não podemos ignorar o número de suicídios nesta faixa etária. Essas licenças buscam promover desde a assistência às terapias psicológicas, até aquele tempo de descanso que essas crianças muitas vezes necessitam. Muitos professores testemunham como seus alunos sofrem cada vez mais dores de cabeça, dores de estômago, comportamento errático, etc.

Com essas licenças, pretende-se outra coisa: conscientizar, destacar uma realidade que há décadas negligenciamos.

Os pais devem estar cientes de possíveis problemas emocionais ou psicológicos em seus filhos. Essas licenças também são um alerta de atenção para que as famílias estejam mais conscientes de seu bem-estar mental.

Adolescente triste olhando no espelho que ela precisa de licenças de saúde mental para estudantes
Os problemas de saúde mental aumentaram de forma alarmante nos últimos anos entre os mais jovens.

O que são as licenças de saúde mental para estudante?

Se existe um direito que as crianças e os adolescentes têm, é o de crescerem saudáveis (mente). O aspecto psicológico é tão decisivo quanto o físico. No entanto, muitas vezes não sabemos ver que por trás de seus comportamentos disruptivos, desafiadores e apáticos há tristeza, medo, ansiedade… E se essas dimensões já são complexas para um adulto, para alguém de 12, 13 ou 15 anos, é ainda mais avassalador.

Não nos surpreenderá saber que nos últimos anos a saúde mental de crianças e adolescentes piorou. A pandemia triplicou os problemas de transtornos mentais nos mais jovens. Um relatório da Unicef alerta que 1 em cada 7 adolescentes entre 10 e 19 anos vive com um transtorno mental. O número mais devastador é o dos 46.000 adolescentes que escolhem acabar com a vida a cada ano.

Da mesma forma, outra pesquisa realizada na Universidade de Freiburg destaca um aspecto quase sempre negligenciado. Esses anos de confinamento e restrições deixaram muitas crianças com necessidades educacionais especiais sem atenção. Se a vida de muitas crianças já era complicada antes da pandemia, agora é ainda mais. As sequências são imensas.

O comportamento das crianças é uma forma de comunicação. Ser sensível aos seus comportamentos e entender o que está por trás disso torna mais fácil para nós fornecer aos estudantes o suporte de saúde mental que eles precisam.

A necessidade de uma nova legislação sobre a psicologia da criança e do adolescente

Desde 2018, os Estados Unidos vêm tentando melhorar o atendimento à saúde mental de crianças e adolescentes. Utah foi o primeiro estado a desenvolver um projeto de lei que permitiria que licenças de saúde mental fossem oferecidas aos estudantes. Maine e Illinois já deram luz verde para aprovação. Atualmente, há muitos estados que esperam dar o aval a esta proposta em breve.

No entanto, deve-se notar que nem todos os estados são a favor da formalização desta legislação. Algumas pessoas pensam que muitas crianças vão tomar isso como uma desculpa para faltar às aulas. No entanto, tanto os órgãos estaduais de educação quanto os distritos escolares locais sabem muito bem como regular essa proposta. No final das contas, eles sabem que é mais urgente do que nunca dar uma resposta em termos de saúde mental para os alunos.

Qual é a finalidade da licença médica de saúde mental para o estudante e como é aplicada?

Em primeiro lugar, as licenças de saúde mental procuram dar uma resposta que nem sempre pode ser oferecida nas próprias escolas. Nem todos os centros dispõem de meios suficientes para oferecer assistência psicológica. A ideia é oferecer dias livres para os alunos descansarem, se desconectarem ou frequentarem apoio psicológico externo.

Os professores estudarão os indicadores que podem indicar uma mudança na saúde mental dos alunos. Quando um caso é detectado, a família será contatada para tratar do problema. O que se pretende também é que os pais se envolvam ativamente no bem-estar psicoemocional de seus filhos.

Os dias de saúde mental devem se concentrar na recarga de energia. Recomenda-se evitar que as crianças usem telas (celulares, tablets e computadores) durante esse período. Além disso, que atividades descontraídas sejam realizadas ao ar livre e com a família. No entanto, é especialmente instado a apoiar as necessidades particulares de cada criança.

Menino brincando com uma caixa de areia simbolizando a necessidade de Permissões de Saúde Mental do Estudante
Embora as licenças de saúde mental para os alunos sejam positivas, precisamos de melhores estratégias de assistência.

Conclusão

A saturação dos serviços de saúde mental para crianças e adolescentes é imensa. Enquanto isso, os transtornos de ansiedade, depressão, automutilação e transtornos alimentares continuam a crescer.

As licenças de saúde mental para estudantes nos Estados Unidos são uma boa proposta. Embora, obviamente, seja apenas um remendo que não cobre nem cicatriza nenhuma ferida, são necessários meios e profissionais mais especializados, tanto nos próprios centros educacionais quanto no exterior. A proporção de psicólogos por número de habitantes é ínfima, e o problema é ainda maior na população infantil e adolescente.

Os produtos farmacêuticos podem ser fornecidos na atenção primária e as escolas também podem oferecer essas licenças. No entanto, insistimos, não é suficiente. São necessárias novas estratégias de saúde mental, capazes de responder a um problema que já é uma verdadeira emergência de saúde. Nossas crianças e adolescentes precisam mais do que nunca de nossa ajuda.

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  • de Figueiredo CS, Sandre PC, Portugal LCL, Mázala-de-Oliveira T, da Silva Chagas L, Raony Í, Ferreira ES, Giestal-de-Araujo E, Dos Santos AA, Bomfim PO. COVID-19 pandemic impact on children and adolescents’ mental health: Biological, environmental, and social factors. Prog Neuropsychopharmacol Biol Psychiatry. 2021 Mar 2;106:110171. doi: 10.1016/j.pnpbp.2020.110171. Epub 2020 Nov 11. PMID: 33186638; PMCID: PMC7657035.
  • Impacto del covid en la salud mental de los niños y adolescentes según Unicef: https://www.unicef.org/press-releases/impact-covid-19-poor-mental-health-children-and-young-people-tip-iceberg